ENFOQUE DE LA COORDINACIÓN.
Con el propósito de generar en la Preparatoria de la Frontera -UNIFRONT - una
dinámica de aprendizaje a través de la investigación e innovación pedagógica
para el conocimiento y la convivencia, donde los diversos métodos de las
ciencias sean la estrategia de aprendizaje, consideramos que la Coordinación
deberá a asumir funciones tales como:
- Ser un observatorio de la vida escolar de
la Preparatoria de la Frontera.
- Un centro de investigación e innovación
pedagógica.
- Un centro de información especializada en
pedagogía. Convivencia y estadística para ello deberá utilizar su página de
internet.
- Un centro de trabajo interdisciplinario.
- Un punto de encuentro y de diálogo sobre
la cultura escolar.
- Un apoyo real a la labor del docente y al
aprendizaje de los estudiantes.
Para lo cual nos proponemos:
- Constituir un equipo de docentes dispuestos a liderear el proyecto.
- Detectar los problemas reales que afectan los procesos de aprendizaje
para determinar las líneas de investigación, marco del proyecto.
- Generar Procesos de investigación aplicada a las problemáticas
cotidianas de la Institución.
- Monitorear la incidencia de los procesos y decisiones de la Institución.
- Socialización permanente de resultados en jornadas pedagógicas.
OBJETIVO:
Generar una dinámica de aprendizaje a través de la
investigación e innovación pedagógica y de convivencia, donde los diversos
métodos de las ciencias sean la estrategia de aprendizaje.
LA
COORDINACIÓN COMO UN LUGAR DE APOYO,
Como centro de documentación
sobre procesos pedagógicos y de convivencia en la Institución y fuera de
ella.
Como un lugar de reflexión y diálogo en torno a la pedagogía, convivencia,
ciencia, arte
y tecnología.
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